№ Урока

Тема

1-2

Люди.

Question forms правила образования вопросительных предложений в английском языке. Многозначные слова в английском языке

3-4

Present Continuous – особенности образования и употребления. Дискуссия на тему «Люди и окружающий мир».

4-6

Social English – фразы повседневного общения. Аудирование текста и дискуссия.

7-8

Стиль жизни

Present Simple – особенности образования и употребления. Краткие характеристики некоторых европейских стран. Составить характеристику вашей страны.

9-10

Have/Have got - особенности образования и употребления. Новый вокабуляр по теме «Вещи».

11-12

Аудирование текста и дискуссия на тему «Образование за рубежом и в вашей стране». Числа и цены в английском языке.

13-14

Факт и вымысел.

Past Simple - особенности образования и употребления. Неправельные глаголы в английском языке. глаголы и существительные, которые всегда употребляются вместе (tell a joke). Глаголы с предлогами (listen to music).

15-16

Past Continuous - особенности образования и употребления. Чтение и пересказ текста.

17-18

Аудирование и работа с радио интервью. Выражение времени дат в английском языке (at six o’clock; on Sunday; in 1999)

19-20

Проверочный тест №1. Работа над ошибками.

21-22

В магазине.

Выражение количества в английском языке (some-any; much-many; a few-a little). Новый вокабуляр по теме: одежда, еда, профессии.

23-24

Артикли a/the/zero article в английском языке, чтение и работа с текстом.

25-26

Аудирование рекламных объявлений и дискуссия на тему «Реклама в нашей жизни». Вежливая просьба и предложение в английском языке (can/could I….?; can/could you…..?)

27-28

Планы и проекты.

Особенности употребления глаголов

- want/hope/would like to do

- like/enjoy/ love doing

Словарные гнезда (photo, photograph)

29-30

Выражение будущего времени при помощи will иgoing to. Дискуссия на тему «твои планы»

31-32

Аудирование текста и дискуссия на тему «как лучше запоминать новые слова».

33-34

Описания.

Образование и употребление вопросовwhat…..like? Синонимы и антонимы в английском языке.

35-36

Сравнительная и превосходная степени прилагательных. Чтение и работа с текстом «The Richest Man in the World».

37-38

Дискуссия на тему «Кто самый богатый человек в вашей стране». Предлоги местонахождения и направления.

39-40

Проверочный тест №2. Проверка и работа над ошибками.

41-43

Слава.

Present Perfect – особенности образования и употребления. Present perfect для выражения опыта. Неправильные глаголы.

44-46

Present perfect для выражения незаконченного действия. Чтение и работа с текстом «Paul Newman – actor, director, racing driver».

47-48

Ролевая игра Наречия в английском языке. Разговорный английский: краткие ответы.

49-50

За и против.

Оборот have to и модальный глагол should для выражения долженствования в английском языке. Аудирование текста. Дискуссия на тему «дайте совет желающим посетить вашу страну»

51-52

Новый вокабуляр по теме «профессии». Чтение и работа с текстом «David the Teenage Tycoon and Mademoiselle Chanel».

53-54

Словосочетания с глаголами make и do. Дискуссия. Разговорный английский: приглашения: вежливый отказ и соглашение.

55-56

Жизнь в 21 веке.

Will для выражения будущего времени в английском языке. Новый вокабуляр по теме «Путешествие на поезде и самолете».

57-58

Чтение и работа с текстом «The road to ruin?». Условные придаточные в английском предложении. Дискуссия на тему «Ты и окружающая среда».

59-61

Временные придаточные в английском предложении. Ролевая игра: Как решить проблему уличного транспорта в вашем городе». Разговорный английский: ситуации: «В железнодорожной кассе», «на контрольно-пропускном пункте в аэропорту» и т.п.

62-63

Проверочный тест №3. Проверка и работа над ошибками.

64-65

Как это было.

Оборот use to. Аудирование: история жизни двух людей.

66-67

Слова женского и мужского рода в английском языке. Чтение и работа с текстом «Dying for the vote».

68-69

Дискуссия на тему «роль мужчины и женщины в вашей стране».

Вопросы к подлежащему в английском языке. Вопросы, содержащие глагол с посллогом. Tag-questions.

70-72

Прочитай об этом.

Пассивный залог – особенности образования и употребления. Чтение и работа с газетными статьями.

73-74

Обсуждение газетной статьи, прочитанной вами недавно. Вокабуляр: глаголы и употребляемые с ними предлоги.

75-76

Аудирование и обсуждение радио программы, посвященной самой популярной машине Volkswagen Beetle. Разговорный английский: разрешающие и запрещающие знаки.

77-78

Приключения.

Глагольные структуры типа

- ask/tell somebody to do

- make/let somebody do

- decide/start/try/manage to do

Чтение и работа с текстом. Дискуссия.

79-81

Употребление инфинитива после прилагательных. Обстоятельство причины с инфинитивом. Вокабуляр: прилагательные, оканчивающиеся на –ed/-ing. Аудирование интервью с человеком.

82-83

Дискуссия. Разговорный английский: время.

84-85

Проверочный тест №4. Проверка и работа над ошибками.

86-88

Планы и реальность.

Условное наклонение в английском языке, особенности образование и употребления. Вокабуляр: глаголы с послелогами. Чтение работа с текстом «The Dream Game».

89-90

Модальный глагол might. Особенности употребления. Аудирование и анализ радио программы.

91-93

Групповая игра. Разговорный английский: выражения типа never mind! what a pity!

94-96

Новости.

Present Perfect Simple – особенности образования и употребления. Present Perfect Continuous –особенности образования и употребления. Вокабуляр: словарные гнезда, словарное ударение.

97-98

Чтение и работа над текстом «Flying then and now». Дискуссия на тему «Куда, когда и как летали вы».

99-100

Разговорный английский: телефонный разговор. Ролевая игра.

101-103

Все, что вам нужно.

Past Perfect – особенности образования и употребления. Вокабуляр: умение определять смысл незнакомого слова по контексту.

104-105

Косвенная речь, вопрос в косвенной речи – особенности образования, согласование времен. Дискуссия. Чтение и работа с текстом «the man who could turn back the clock».

106-108

Вокабуляр: глаголы bring/take, come/go, get.Разговорный английский: прощание.

109-110

Проверочный тест №5. Проверка и работа над ошибками.